C. Fourniol | Proviseure-adj. | La méthode des situations-problème face aux difficultés du quotidien

Dans sa fonction de Proviseure-adjointe du lycée d’Echirolle, Caroline Fourniol a à coeur de lier le travail d’organisation avec l’accompagnement et le développement des personnels. Face aux difficultés du quotidien, elle privilégie souvent la méthode dite des « situations-problème ». Celle-ci permet en effet de mobiliser les personnes concernées pour s’attaquer aux causes organisationnelles, puis pour identifier et mettre en oeuvre des pistes d’action.
Autres témoignages

E. Thomas | Drac AURA | Quel rôle pour le pilote de la démarche RPS ?
Quel rôle et quels moyens pour le pilote et les membres du groupe projet RPS ? Un retour ...

T. Misère | Académie Guyane | Les besoins en formation
En Guyane, Tatiana Misère, Chargée de mission auprès de la DRH de l'Académie, témoigne de ...

P. Conjard | Anact | Le management dans la fonction publique
Les importantes transformations en cours dans la fonction publique renforcent l'intérêt d'avancer ...