J. Bernon | Conseil | Comprendre les spécificités propres à chaque versant de la FP
Jack Bernon, consultant, ancien DRH et responsable du département santé-travail de l'Anact, ...
Ils ont piloté ou participé à la mise en oeuvre d'une démarche de prévention des RPS dans un établissement ou un ministère ; ils ont accompagné des structures sur la QVCT ; ils sont des experts des conditions de travail. Pairs, tiers ou experts, tous incarnent la mobilisation de la Fonction publique sur les sujets de la prévention et de la santé au travail. Et tous témoignent du travail réalisé, de problèmes rencontrés, de solutions trouvées, ou encore de l'état de la connaissance.
Dispersées sur les différentes pages du site, ces interviews viennent illustrer un point spécifique. Rassemblées dans cette section, organisées avec un système de filtres, elles sont à la disposition des acteurs de ces démarches pour le travail de conviction et d'illustration.
Jack Bernon, consultant, ancien DRH et responsable du département santé-travail de l'Anact, ...
Florent Dubus, chargé de mission de l'Aract Normandie, évoque les difficultés rencontrées ...
Emilie Thomas, pilote du groupe de pilotage de la démarche de prévention des RPS de la Drac AURA ...
Jack Bernon, consultant, ancien DRH et ancien responsable du dépt santé de l'Anact, évoque le ...
Florent Dubus, chargé de mission à l'Aract Normandie, a accompagné de nombreuses structures ...
Quel est le rôle et la place du préventeur dans une petite collectivité territoriale disposant ...
A partir de son expérience en matière d'accompagnement de structures publiques, Magali ...
En positionnant, avec l'aide de l'Aract, les représentants du personnel comme copilote du ...
Christophe Dejours est professeur titulaire de la chaire de psychanalyse-santé-travail au Cnam et ...
Dans sa fonction de Proviseure-adjointe du lycée d’Echirolle, Caroline Fourniol a à coeur de ...
Remy Beaufrere, directeur des services d'appui d'un centre de recherche de l'INRA en région ...
David Pesme, consultant, utilise la méthode dite des "situations-problème" et la ludo-pédagogie ...