M.B. Sanglerat | Anact | Comment former dans les grandes structures
Comment former à grande échelle pour accompagner l’Éducation nationale sur la prévention des RPS ? L'Anact et l'Aract Auvergne-Rhône-Alpes ont mis en place un dispositif original au niveau d'une académie. Public : les chefs d'établissements, les inspecteurs. Contraintes : peu disponibles. Population concernée : 500 personnes. Retour d'expérience ...
Former les structures de grande taille
Comment former en peu de temps en prenant en compte les contraintes de disponibilités des acteurs en sachant qu'ils ne seront à la manoeuvre opérationnelle, mais qu'ils doivent être sensibiliser ?
Marie Benoite Sanglerat - Chargée de mission - Anact
Autres témoignages
P. Douillet | Anact | Les méthodes de diagnostic
Faut-il privilégier une approche quantitative ou qualitative lors de l'étape du diagnostic ? Le ...
P. Douillet | Anact | Des RPS à la QVCT
L'approche par la QVCT est construite sur les ressources de l’activité plutôt que sur les ...
P. Douillet | Anact | Les RPS dans la fonction publique
Y a-t-il une spécificité des RPS dans la fonction publique ? Philippe Douillet, expert Anact, ...