C. Fourniol | Proviseure-adj. | Une méthode pour ramener du collectif et mieux travailler ensemble
Proviseure-adjointe du lycée Marie Curie d'Echirolle (38), Caroline Fourniol à mise en oeuvre la méthodologie des situation-problème pour prévenir les RPS. Mais elle explique l'utiliser également comme un outil d’aide au management. En identifiant avec des enseignants en situation de stress professionnel des ressources existantes, la méthode permet de ramener du collectif et d'aider les équipes à mieux travailler ensemble.
Autres témoignages
F. Francou | Aract |Les conditions de réussite de la situation-problème
Fabien Francou, chargé de mission Anact, ayant dans le cadre de ses anciennes fonctions au sein de ...
F. Francou | Anact | La plus value de la méthode des situations-problème
Fabien Francou, chargé de mission en Aract puis à l'Anact, a accompagné de nombreuses structures ...
M.B. Sanglerat | Anact | Comment former dans les grandes structures
Comment former à grande échelle pour accompagner l’Éducation nationale sur la prévention des ...

