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F. Narcisse | Principale collège | Un jeu pédagogique pour améliorer l'accès au self
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Florence Narcisse est la Principale du Collège Rose Valland, à Saint Etienne de Saint Geoirs dans ...
Convaincre
Pairs, tiers, experts, ils témoignent ...
Ils ont piloté ou participé à la mise en oeuvre d'une démarche de prévention des RPS dans un établissement ou un ministère ; ils ont accompagné des structures sur la QVCT ; ils sont des experts des conditions de travail. Pairs, tiers ou experts, tous incarnent la mobilisation de la Fonction publique sur les sujets de la prévention et de la santé au travail. Et tous témoignent du travail réalisé, de problèmes rencontrés, de solutions trouvées, ou encore de l'état de la connaissance.
Dispersées sur les différentes pages du site, ces interviews viennent illustrer un point spécifique. Rassemblées dans cette section, organisées avec un système de filtres, elles sont à la disposition des acteurs de ces démarches pour le travail de conviction et d'illustration.
Filtrer les témoignages :
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D. Granier | Aract | Comment parer au manque de coordination des acteurs de la démarche ?
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Le manque de coordination des acteurs internes constitue l'une des difficultés rencontrées dans ...
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C. Fourniol | Proviseure-adj. | Une méthode pour ramener du collectif et mieux travailler ensemble
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Proviseure-adjointe du lycée Marie Curie d'Echirolle (38), Caroline Fourniol à mise en oeuvre la ...
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M. Keusch-Bessard | Anact | Dans un ministère, mettre en discussion l’organisation du travail hybride avec les EDT
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Dans un ministère, suite à la mise en place accélérée en contexte de crise sanitaire du ...
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E. Salaun | GPMR Rouen | Pourquoi intégrer les RPS à la visite de sécurité
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Éric SALAUN, Capitaine d'armement au Grand port maritime de Rouen (GPMR), détaille le ...
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E. Thomas | Drac AURA | Quel accompagnement pour l'encadrement intermédiaire ?
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Les managers de proximité jouent un rôle important dans la prévention des RPS. Dans le cadre de ...
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A. Jolivet | Cnam | L'impact de la crise sur l’analyse de la performance
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La crise sanitaire a entrainé un effort important d’adaptation, un travail de réorganisation ...
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M.B Sanglerat | Anact | Comment choisir une situation-problème
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Marie Benoite Sanglerat relate son expérience sur l'identification de situation-problème ...
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D. Pesme | conseil | Expert ou facilitateur, quelle posture pour le tiers-intervenant ?
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A partir de son expérience de terrain, David Pesme, consultant, s'exprime sur l'intérêt de ...
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E. Etienne | Elu local | Les 4 conditions pour réussir sa formation CHSCT
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Ancien préventeur, Eric Etienne est désormais en charge de la politique de prévention pour 130 ...
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R. Beaufrere | Inra | Comment former l'encadrement intermédiaire au management
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La formation de l'encadrement intermédiaire au management apparait souvent dans les plans ...
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T. Misère | Académie Guyane | Les besoins en formation
Texte
En Guyane, Tatiana Misère, Chargée de mission auprès de la DRH de l'Académie, témoigne de ...