Convaincre

E. Thomas | Drac AURA | Quel rôle pour le pilote de la démarche RPS ?

E. Thomas | Drac AURA | Quel rôle pour le pilote de la démarche RPS ?

Quel rôle et quels moyens pour le pilote et les membres du groupe projet RPS ? Un retour d'expérience de la Drac de la région Auvergne-Rhône-Alpes.

Convaincre
FPE
Video

La Drac de la région Aura fait le choix de confier le pilotage du groupe RPS en charge de la démarche de prévention à Emilie Thomas, archéologue et élue du personnel. Elle évoque ici notamment les ressources allouées au projet et son rôle pendant la phase de diagnostic.

Autres témoignages

Image
C. Fourniol | Proviseure-adj. | La méthode des situations-problèmes face aux difficultés du quotidien

C. Fourniol | Proviseure-adj. | La méthode des situations-problème face aux difficultés du quotidien

Texte

Dans sa fonction de Proviseure-adjointe du lycée d’Echirolle, Caroline Fourniol a à coeur de ...

Voir la vidéo
Image
C. Fourniol | Proviseure-adj. | Une méthode pour ramener du collectif et mieux travailler ensemble

C. Fourniol | Proviseure-adj. | Une méthode pour ramener du collectif et mieux travailler ensemble

Texte

Proviseure-adjointe du lycée Marie Curie d'Echirolle (38), Caroline Fourniol à mise en oeuvre la ...

Voir la vidéo
Image
F. Narcisse | Principale collège | Pourquoi se former à la méthode des situations-problème

F. Narcisse | Principale collège | Pourquoi se former à la méthode des situations-problème

Texte

Florence Narcisse, Principale du collège Rose Valland dans l’Isère, insiste sur l’intérêt ...

Voir la vidéo