V. Ghadi | HAS | Quels enseignements tirer des réalisations en matière de QVCT ?

Interrogée lors d'un séminaire "Qualité de vie et des conditions de travail, qualité des soins, pour un croisement de points de vue" organisé en 2013, Véronique Ghadi, chef de projet à la Haute Autorité de Santé (HAS), présente les principaux enseignements tirés des travaux menés par la Haute Autorité et l'Anact sur la QVCT dans les établissements de santé.
Autres témoignages

C. Fourniol | Proviseure-adj. | La méthode des situations-problème face aux difficultés du quotidien
Dans sa fonction de Proviseure-adjointe du lycée d’Echirolle, Caroline Fourniol a à coeur de ...

C. Fourniol | Proviseure-adj. | Une méthode pour ramener du collectif et mieux travailler ensemble
Proviseure-adjointe du lycée Marie Curie d'Echirolle (38), Caroline Fourniol à mise en oeuvre la ...

F. Narcisse | Principale collège | Pourquoi se former à la méthode des situations-problème
Florence Narcisse, Principale du collège Rose Valland dans l’Isère, insiste sur l’intérêt ...