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F. Narcisse | Principale collège | Pourquoi se former à la méthode des situations-problème
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Florence Narcisse, Principale du collège Rose Valland dans l’Isère, insiste sur l’intérêt ...
Convaincre
Pairs, tiers, experts, ils témoignent ...
Ils ont piloté ou participé à la mise en oeuvre d'une démarche de prévention des RPS dans un établissement ou un ministère ; ils ont accompagné des structures sur la QVCT ; ils sont des experts des conditions de travail. Pairs, tiers ou experts, tous incarnent la mobilisation de la Fonction publique sur les sujets de la prévention et de la santé au travail. Et tous témoignent du travail réalisé, de problèmes rencontrés, de solutions trouvées, ou encore de l'état de la connaissance.
Dispersées sur les différentes pages du site, ces interviews viennent illustrer un point spécifique. Rassemblées dans cette section, organisées avec un système de filtres, elles sont à la disposition des acteurs de ces démarches pour le travail de conviction et d'illustration.
Filtrer les témoignages :
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M. Potevin | Médecin | Quelles coopérations pour prévenir les RPS ?
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Marie Potevin, médecin de prévention et médecin coordonnateur à l'académie de Poitiers ...
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D. Granier | Aract | Comment parer au manque de coordination des acteurs de la démarche ?
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Le manque de coordination des acteurs internes constitue l'une des difficultés rencontrées dans ...
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E. Etienne | Elu local | Pourquoi les élus du CHSCT doivent se former
Texte
Ancien préventeur, aujourd'hui élu d'une communauté territoriale, Eric Etienne témoigne de ...
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P. Douillet | Anact | Les RPS dans la fonction publique
Texte
Y a-t-il une spécificité des RPS dans la fonction publique ? Philippe Douillet, expert Anact, ...
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J. Bernon | Conseil | Prendre en compte la prévention dès la conception
Texte
Dans les projet architecturaux notamment, la mauvaise prise en compte des conditions de travail ...
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P. Ughetto | Universitaire | Les cadres vecteurs de la santé au travail
Texte
Pascal Ughetto est Professeur des universités à Paris-Est et chercheur au LATTS, laboratoire ...
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R. Beaufrere | Inra | Comment former l'encadrement intermédiaire au management
Texte
La formation de l'encadrement intermédiaire au management apparait souvent dans les plans ...
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D. Granier | Aract | L'intérêt des approches qualitatives pour diagnostiquer
Texte
Plusieurs méthodes sont mobilisables lors de la phase de diagnostic. L'approche quantitative ...
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P. Conjard | Anact | Le modèle du management du travail
Texte
Patrick Conjard, chargé de mission Anact, revient sur la genèse et l'originalité du concept de ...
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P. Douillet | Anact | Les méthodes de diagnostic
Texte
Faut-il privilégier une approche quantitative ou qualitative lors de l'étape du diagnostic ? Le ...
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F. Francou | Anact | Les apports de la méthode de la situation-problème
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Cette méthodologie développée par le réseau Anact aide à aborder factuellement une situation ...