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R. Beaufrere | Inra | Associer les représentants du personnel pour les engager dans la démarche
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En positionnant, avec l'aide de l'Aract, les représentants du personnel comme copilote du ...
Convaincre
Pairs, tiers, experts, ils témoignent ...
Ils ont piloté ou participé à la mise en oeuvre d'une démarche de prévention des RPS dans un établissement ou un ministère ; ils ont accompagné des structures sur la QVCT ; ils sont des experts des conditions de travail. Pairs, tiers ou experts, tous incarnent la mobilisation de la Fonction publique sur les sujets de la prévention et de la santé au travail. Et tous témoignent du travail réalisé, de problèmes rencontrés, de solutions trouvées, ou encore de l'état de la connaissance.
Dispersées sur les différentes pages du site, ces interviews viennent illustrer un point spécifique. Rassemblées dans cette section, organisées avec un système de filtres, elles sont à la disposition des acteurs de ces démarches pour le travail de conviction et d'illustration.
Filtrer les témoignages :
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M. Dubois | Aract | 4 dimensions à prendre en compte au lancement du projet RPS
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A partir de son expérience en matière d'accompagnement de structures publiques, Magali ...
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M. Dabrigeon | CP Ardèche | Une solution pour gérer la double hiérarchie dans les collèges
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Spécificité des agents travaillant dans les collèges, ceux-ci dépendent d'une double ...
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P. Levet | Fondation ITG | Repenser le management en s'appuyant sur la subsidiarité
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Après avoir rappelé l'intérêt de faire le lien entre travail et emploi, notamment pour penser ...
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P. Ughetto | Universitaire | Les cadres vecteurs de la santé au travail
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Pascal Ughetto est Professeur des universités à Paris-Est et chercheur au LATTS, laboratoire ...
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R. Beaufrere | Manager Inra | Faire évoluer les pratiques de management face aux RPS
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Remy Beaufrere, directeur des services d'appui d'un centre de recherche de l'INRA en région ...
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Yves Clot | Cnam | La qualité du travail est centrale pour la santé
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Yves Clot, titulaire de la chaire de psychologie du travail au CNAM, s'exprime sur le lien entre ...
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M.B. Sanglerat | Anact | Comment former dans les grandes structures
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Comment former à grande échelle pour accompagner l’Éducation nationale sur la prévention des ...
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P. Douillet | Anact | Les méthodes de diagnostic
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Faut-il privilégier une approche quantitative ou qualitative lors de l'étape du diagnostic ? Le ...
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D. Granier | Aract | L'intérêt des approches qualitatives pour diagnostiquer
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Plusieurs méthodes sont mobilisables lors de la phase de diagnostic. L'approche quantitative ...
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B. Zollinger | chef de projet QVCT | Faire reculer l'absentéisme en avançant sur la QVCT
Texte
Benjamin Zollinger est ergonome et chef de projet QVCT au GRH de Mulhouse Sud-Alsace, un ...
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F. Francou | Anact | Comment parer aux changements d'acteurs fréquent
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Les démarches RPS s'échelonne la plupart du temps sur plusieurs années. Comment dès lors faire ...